各学院：
为进一步推进我校通识课程建设，为学生提供更多优质通识课程资源，促进学生文理交融，提高学生综合素质，学校决定开展通识②课程的增设遴选工作，现将有关注意事项通知如下：
一、申报原则
本着推陈出新、精益求精以及鼓励开新课、开好课的原则，此次增设遴选要求教师根据拓展学生多学科综合视野，了解学术进展和学科前沿，培养和陶冶学生的科学和人文精神的通识课程教育目标，并结合自身专业素养精心设计优质的通识②课程。
二、申报教师的条件与要求
1．具有硕士及以上学位或讲师及以上专业技术职称。为发挥科研对教学的反哺与促进作用，让更多高水平的教学科研人员参与课程建设，鼓励具有教授职称的教师申报通识②课程。
2．具有较高的学术水平和教学水平，教学经验丰富，课堂教学效果好，近2年课堂教学质量测评中每次均名列学院前50%，对拟开设课程有较系统的研究。
3．拟开设课程应具有完备的教学文件，有高水平的教材、教学参考书和教学辅助资料，自编讲义的教学内容要求能反映最新的学术动态和科研成果。
4．能积极开展课堂教学改革、研究，注重学生综合素质、实践创新能力的培养。
三、申报基本程序
1．课程申报人向所在学院提出课程开设申请，撰写相关课程的教学大纲（教学大纲中课程概况、课程简介按样表要求翻译成英文，其他提供中文即可），并上交浙江师范大学通识②课程增设申报表（一式5份）及电子文档材料。
2．各学院（部门）组织人员对本院教师申报的课程进行初审，填写学院审核意见后于10月28日前将同意推荐的课程申报表（一式4份）及课程申报汇总表报送教务处教学研究科，同时将电子文档材料发送至jxk@zjnu.cn，逾期不再受理。
3．学校组织专家组对所申报的课程进行审议，确定下一学期增设的通识②课程。
附件：
二○一一年十月十日
