一、培养目标
本专业面向软件企业与其他相关行业的社会需求，以工程化人才培养为目标，培养知识、能力、素质协调发展，具有良好的自然科学与人文社会科学素养，掌握软件工程理论基础和技能，具有工程分析、设计和实现等实践能力，并具有英语沟通能力、有国际化视野、具备创新精神的复合型软件工程技术人才或软件工程管理人才。学生毕业后能在IT公司、事业单位、政府部门、教育部门等领域从事科学研究、软件开发、项目管理、软件运行维护、教学等方面的工作。
本专业学生毕业5年左右应达到工程师等中级技术职称水平，具体应达到如下子目标:
子目标1：具有良好的自然科学与人文社会科学素养和职业素质，能够在工作团队中发挥积极作用，具有良好的组织管理和沟通能力。
子目标2：掌握专业所需的数学、自然科学、工程基础、软件工程理论与实践等方面的基础知识，并具备良好的适应性和自我提升能力。
子目标3：具备对软件及其相关领域复杂工程问题进行研究、分析、设计和实现等能力。
子目标4：具备国际化视野和创新精神，脚踏实地，自强不息，成为适应社会和行业发展、服务长三角经济发展需要的企事业单位技术或管理骨干人才。
二、核心课程
计算机硬件基础、操作系统、计算机网络、数据结构与算法、数据库及应用技术、面向对象程序设计Java、软件质量保证与测试、Java EE高级编程、面向对象分析与设计导论、软件项目管理、移动应用开发、大型软件系统案例分析、软件项目实训、大数据技术、Python程序设计。
三、办学条件
依托我校浙江省一流学科A类(软件工程)、博士点学科（计算机）、浙江省重中之重计算机学科、浙江省优势特色学科（数学）以及国家创新引智基地（图与网络优化）的平台优势，自2013年起连续五年为四星级专业（全国师范大学软件工程专业获四星级高校仅3所）。教师科研成果丰硕，2016年本专业教师朱信忠团队的成果获国家科学技术进步二等奖。
现有中方专业教师41人，其中：教授11人、博士学位教师25人、半年及以上海外访学经历教师21人、国家优青1人、省特聘教授1人、国家百千万人才工程入选者1人、省“151人才工程”入选者4人、省优秀教师2人、校教学名师2人。拥有1个省级实验教学示范中心、校级协同创新中心，主要包括：软件创新实验室、单片机与微机原理实验室、Java EE实训室、ACM竞赛实验室、虚拟现实实验室、移动开发实训室。实验室用房面积达2000多平方米，设备总值达2300余万元。
四、办学成果
短短十年，专业建设成效显著，办学成果丰硕。
——专业规模层次有提升。招生规模从2006年招收31名本科生，到2018年招收150人；国际留学生数量不断增加，生源来自30多个国家和地区。
——学科竞赛成绩有突出。近两年，获省级及以上学科竞赛获奖87人次，ACM参赛队两度进入全球总决赛，其中2016年取得全球第54名、中国大陆代表队第11位的好成绩。
——人才培养质量有声誉。毕业生就业率和就业起薪双高，很多学生毕业后进入阿里巴巴等国内外知名企业工作或者国内外知名高校继续攻读硕博士。
——国际合作交流有亮点。全英文班实行全球招生、全英文授课。2016年与美国天普大学实现本硕联合培养。
——支撑学科成果有突破。专业依托软件工程学科（浙江省一流学科A类），近五年发表三大索引论文497篇，其中，SCI论文106篇；获授权发明专利23件、软件著作权182件。2013年获教育部科技进步（推广类）二等奖、2014年获浙江省科学技术一等奖、2016年获国家科学技术进步二等奖各1项目。在权威的邱均平版学科排名中，2012~2015年从33.6%上升到17.8%（位居浙江省省属高校第一名）。
五、就业前景
根据省评估院的数据，本专业就业率高，就业起新高，在各类专业中名列前茅，就业前景好。
毕业生的就业主要有以下几种去向：
一是国内知名软件企业，如阿里巴巴、百度、恒生电子、珠海金山软件等；
二是国内升学攻读硕博学位；
三是出国出境留学深造，本专业注重国际化培养，学生有更多机会出国交流；
四是考取机关事业单位。
