一、培养目标
培养具备可持续发展理念，具有环境科学与工程学科基础知识应用能力，知识、技能、素养协调发展，能在政府部门、企事业单位、科研院所等从事环境管理与规划、环境监测、环境污染控制与治理、环境影响与评价、环境科学研究等方面的工作，具有持续学习提升能力和广阔国际视野的环境科技人才。
二、核心课程
本专业主要的核心课程包括：《大学化学》、《分析化学》、《环境科学概论》、《生物化学》、《环境工程原理》、《环境化学》、《环境监测》、《环境微生物学》、《现代工程制图》、《环境统计与软件应用》、《环境评价》等。
三、办学条件
1.师资力量雄厚。拥有专任教师19人。入选省“千人计划”海外高层次人才引进计划1人、“省151人才工程”4人、省中青年学科带头人2人。专任教师中具有正高职称6人，副高职称5人，获博士学位的教师占94.7%。
2.学科发展稳健。先后承担国家自然科学基金项目等省部级以上科研项目42项；获省部级科研奖励6项；发表SCI论文250余篇，授权发明专利20余项；承担横向课题30余项。
3.教学资源优越。拥有环境科学省级实验教学示范中心，下设6个本科实验教学分室，实验室面积近3000平方米，仪器设备600余套；建有以《环境化学》等全英文授课品牌课程为核心的环境类专业课程群。
4.社会资源协同育人。依托地理环境与污染控制省级重点学科，建立了浙江省环境科学设计研究院等十余个实习实践教育基地。
5.国际化开放办学。现有国家高端外国专家1人，50%以上的专任教师拥有一年以上的海外留学工作经历； 2014年开设了全英文授课国际化班，三年累计招收学生83人（其中留学生16人）。
四、办学成果
本专业人才培养卓有成效。五年来，学生共获得各类科研创新项目170余项，其中国家大学生创新创业计划项目和省新苗人才项目等省部级以上项目32项，获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项、浙江省三等奖3项，本科生发表科研论文16篇，授权专利17项；环境科学2014级英文班荣获校学风特优班的荣誉称号；坚持本科生导师制，每位学生配备一位经验丰富的导师，随时掌握学生的学习动态，并协助培养其科研兴趣。专业升学情况良好，其中，2018年专业保研学生3人，研究生报考率达48.14%，上线率达40.74%。多名优秀学子以优异的成绩获得国外/境外知名大学全额资助研究生资格。
五、就业前景
环境科学与工程专业毕业生社会适应能力强，主要有以下几种就业方向：(1) 政府部门或事业单位（环保局、环科院等）从事管理、科研和技术开发等工作；(2) 环保企业从事环境污染控制与治理、环境监测、环境影响评价、环保产品开发等工作；(3) 国内攻读硕士博士学位，毕业后在大学或科研院所从事教学和科研工作；(4) 出国深造。近5年毕业生的初次就业率均达到了95%以上。
