各学院：
2018年省教改项目申报工作已经结束，学校将举行项目答辩会，组织专家进行评审后择优向省教育厅推荐备案，现将相关事宜通知如下：
答辩时间：9月27日9:30—11:30，请提前15分钟到场
答辩地点：16-205、206教室，具体分组见附件
答辩进程：项目汇报5分钟，与专家组交流3分钟左右
参加人员：答辩评审项目全体成员
请各项目负责人将答辩PPT及汇报人员名单于9月26日下班前发送到教学科邮箱jxk@zjnu.cn。若需调整答辩顺序的老师请及时与教学科联系，联系人：卜云成，联系电话：82282523。欢迎全体教师到现场观摩。
附件：省教改项目答辩评审分组安排
本科教学部
2018年9月24日
附件：
省教改项目答辩评审分组安排（第一组）
答辩序号 | 学院 | 项目名称 | 负责人 | 答辩 |
1 | 经管学院、中非商学院 | 多元主体协同互助下的创新创业型跨境电商人才培养体系构建与创新实践 | 邹益民 | 16-205 |
2 | 经管学院、中非商学院 | 供给与需求视角下的高校教师课堂管理的主动性与水平提升研究与实践 | 黄惠青 | 16-205 |
3 | 马克思主义学院 | “院室协作共同体”背景下卓越班师范生教育实践能力提升研究 | 张啸尘 | 16-205 |
4 | 马克思主义学院 | 思想政治理论课教学评价体系创新研究 | 章秀英 | 16-205 |
5 | 法政学院 | 迈向知识创新的大数据时代 | 林晓珊 | 16-205 |
6 | 法政学院 | “一带一路”倡议下涉外法律人才培养的路径优化与实践探索 | 方桂荣 | 16-205 |
7 | 人文学院 | 专业认证新背景下汉语言文学师范专业综合改革与内涵发展的探索与实践 | 殷晓杰 | 16-205 |
8 | 人文学院 | “互联网+教育”理念下的中文师范专业教育实践改革探索 | 吴述桥 | 16-205 |
9 | 外语学院 | “一带一路”背景下日语专业国际化人才培养模式改革研究 | 徐微洁 | 16-205 |
10 | 外语学院 | 国际化专业全英文课程渐进式教学设计及效果评价 | 骆巧丽 | 16-205 |
11 | 国际学院 | 新时代高校语言类课程实施课程思政研究 | 马洪海 | 16-205 |
12 | 机关 | “大学语文”教材与教学改革研究 | 高玉 | 16-205 |
13 | 机关 | 研究导向的《数学课程与教材分析》课程改革实践 | 唐恒钧 | 16-205 |
14 | 机关 | 留学生教育趋同化管理实践探索 | 毛锡龙 | 16-205 |
15 | 机关 | 基于ADDIE的师范生创新创业行动研究 | 朱泽峰 | 16-205 |
省教改项目答辩评审分组安排（第二组）
答辩序号 | 学院 | 项目名称 | 负责人 | 答辩 地点 |
1 | 教育学院 | 从实践环节到实践课程：小学教育专业教育见习重构研究 | 王丽华 | 16-206 |
2 | 教育学院 | 通用技术卓越教师的设计创造力培养课程改革与实践 | 陈伟强 | 16-206 |
3 | 幼师学院 | 卓越幼儿园教师培养的UGK协同育人机制构建研究 | 赵一仑 | 16-206 |
4 | 体育学院 | 高校体育俱乐部制教学改革中的多元化应用与实践 | 沈军 | 16-206 |
5 | 体育学院 | 打造“金课”——小班制、专题式、探究性《学校体育学》课程的设计与实践 | 王水泉 | 16-206 |
6 | 音乐学院 | 技道并行：新时期卓越舞蹈师资人才培养模式改革与创新 | 韩启超 | 16-206 |
7 | 音乐学院 | 高师音乐专业“分层教学”的构想与实践 | 彭丹雄 | 16-206 |
8 | 文传学院 | 打造“三维教学共同体”：《电视剧分析》“双重课堂”的教学实践与建设 | 黄钟军 | 16-206 |
9 | 文传学院 | 基于微信支持的《摄像与编辑》课程O2O教学模式实践探索 | 胡天状 | 16-206 |
10 | 数理信息学院 | 基于工程教育论证标准的电子信息工程专业人才培养体系及运行机制研究 | 蒋敏兰 | 16-206 |
11 | 数理信息学院 | 数学教育新举措：数学写作指导与实践 | 韩茂安 | 16-206 |
12 | 生化学院 | 卓越教师科学素养的提升策略及实践 | 孙梅好 | 16-206 |
13 | 生化学院 | 《化工原理》课程线上线下混合式教学模式改革 | 滕波涛 | 16-206 |
14 | 地理环境学院 | 基于“研学旅行”的地理卓越教师《户外教育理论与实践》课程构建研究 | 张建珍 | 16-206 |
15 | 工学院、职教学院 | 产教融合模式下交通运输（现代轨道与智慧交通）专业人才培养模式研究 | 邱欣 | 16-206 |
