教育实习是美术学专业师范生理论联系实际的重要课程，它将所学知识和技能综合运用于教育和教学实践，是培养未来中小学卓越美术教师的必要途径。为检查和落实教育实习任务，11月16日到19日，美术学院领导、专业主任、班主任、实习指导老师等分四批赴实习点看望实习生、检查实习工作。
11月16日，教学副院长杨勇、班主任邵利炳、指导老师佫蒙最早一批赴杭州富阳永兴中学、杭州银湖实验学校看望实习生。在永兴中学听取了实习生石琪琪、潘雨轩等人的教学设计汇报，永兴中学指导老师徐华明老师充分赞扬了美术学院实习生的综合素质，对实习生的态度和能力表示肯定。杨勇副院长认真听取了实习单位的意见，代表学院向实习单位给予我院实习工作的支持和帮助表示感谢，并向实习生们提出了要求，他强调，实习生要珍惜实践锻炼的机会，积极主动，虚心请教，不断提升教学技能。
11月18日，主持工作副院长郑军德、班主任陈志一、指导老师徐军等赴杭州学正小学、杭二中白马湖实验学校、杭州市东园小学、杭州市胜利实验学校看望实习生。路途挺远，四所学校较为分散，一行人员早早出发，每个学校都走到，并与学生和所在实习学校指导教师交流，了解每位实习生的工作日常及指导教师与校领导对学生点评。
同一天，美术学专业主任王雷、指导老师徐丹旭老师一早就来到华师大宁波艺术实验学校，和来自不同实习点同学进行座谈，谈收获、谈改变、谈困惑、谈感想。随后，参观了该校的纸艺工坊，该工作坊硬设施先进，成果丰厚，曾获国家级教学成果奖，实习学生得到了很好地锻炼，学院也可进行多维度深度合作。
11月19日，严建春副书记、班主任王滢、指导老师朱敬东赴平湖、嘉兴看望实习生，走进课堂听取张彦斌、王婕伊同学的教学，学院老师对于立足核心素养发展的课堂实践给予充分肯定，座谈、听课、评课，同学们各抒己见，感触颇深。对将来自己的素养发展与职业目标有了更清晰的图景，对学生管理、课程管理的理念、方法等都有了深度的理解。
鉴于美术学专业特色，实习学生的实习内容除了课堂教学、班主任工作、教育调查与研究之外，还有很大一块美术社团活动、特色课程建设，这给同学们增加了更大的工作量，也提供了很好的学习机会。一直以来，学院所对接发展学校的指导教师力量雄厚，基本是美术特级教师领衔团队，对学生进行全方位指导，学生受益匪浅。
据悉，为了考研同学能有更多的复习时间，此次实习只有47位学生参加，还有67位同学将于第八学期安排教育实习工作。
（美术学院教务办供稿）
