5月31日，校教学督导委会员在本科教学部主任兼教务处处长林一钢陪同下到行知学院开展了一次教学考察和交流的活动。活动得到了行知学院的高度重视和大力支持，行知学院领导卜月华、刘星喜、蒋永华，以及行知学院的教学督导委员、教务部及各二级教学单位相关负责人20余人一起参与了本次的课堂教学考巡和交流。
考察人员到了行知学院之后，刘星喜书记热情地介绍行知学院的办学情况和校园建设情况，接着参观和考察了各幢教学楼、实训楼与体育馆进行了课堂教学情况，之后随机抽取了4位教师的课堂进行听课，并开展教学研讨。
研讨会由校教学督导委员会主任陈红儿主持。行知学院卜月华院长介绍了行知学院历史与成长的基本情况，并诚恳地表示希望校督导能够对行知学院发展给予宝贵建议。随后，考察人员对课堂教学观摩、巡察情况等进行了总结并提出了各自的意见与建议。在肯定行知学院教师教学成效的同时，各位督导也强调了教学活动要以学生为中心，处理好教学目标与教学内容匹配、理论与实际联系、师生互动与教学评价实效等问题。
本科教学部主任林一钢最后对本次考察和交流活动作了总结，并对青年教师的发展提出了“三四三要点”的殷切期望：一、教师教学要思考三个基本问题——教学目标上，要明确“为什么要讲”；教学设计上，要明确“怎么讲”；教学评价上，要明确“讲的怎么样”。二、教师教学要做好四件事情——教材分析、学情分析、教学设计、教学评价。第三、教师教学要具备三个意识——基于目标分类的教学设计意识、基于过程评价的课堂教学调整意识、基于目标实现导向的教学质量意识。林一钢强调，今后要多开展此类教学交流与研讨活动，帮助专任教师及教学管理人员加深对教学的认识、拓展视野，助力学院教学队伍不断壮大、教师教学水平不断提升。
当天，考察交流人员还参观了行知学院校史馆、艺术设计学院学生毕业设计作品展等。
