近日，教育部公布了2022年国家级教学成果奖获奖名单，我校共6项教学成果获奖，其中高等教育、基础教育教学成果一等奖各1项、二等奖各2项，成果获奖层次和数量创历史最好成绩，实现高水平教学成果奖重大突破。
2022年国家级教学成果奖获奖名单
一等奖
序号 | 类型 | 项目名称 | 团队成员 | 完成单位 |
1 | 高等教育 | 标准引领、机制重塑、数字赋能：高质量师范生培养的探索与实践 | 周跃良、林一钢、张家华、舒志定、牟凌刚、黄 晓、蒋永贵、陈伟鸿、黄昌勤、唐恒钧、徐展斌、徐建华 | 浙江师范大学 杭州师范大学 湖州师范学院 绍兴文理学院 浙江省卓越教师培养协同创新中心 浙江省教师教育质量监控中心 |
2 | 基础教育 | 关键能力导向的孤独症学生融合教育新范式及课堂教学实践 | 曹漱芹、郤玲亚、林云强、杨 福、金琦钦、罗才军 | 浙江师范大学 |
二等奖
序号 | 类型 | 项目名称 | 团队成员 | 完成单位 |
1 | 高等教育 | 思创融汇 专创融合 师创融通——师范院校创新创业教育体系的探索与实践 | 郑孟状、王淑娉、温建明、魏梦璐、郑文哲、叶志雄、马 莉、陈海峰、陈乃启、朱哲成、徐展斌、陈佳伟 | 浙江师范大学 |
2 | 高等教育 | 基于“RICH理念”的地方师大英语师范生培养探索与实践 | 胡美馨、骆传伟、俞明祥、竺金飞、胡伟杰、黄爱凤、郑志恋、叶志雄、吴本虎、罗晓杰、张亚萍、俞燕明、孔菊芳 | 浙江师范大学 |
3 | 基础教育 | 重构学习场景：幼儿园整体育人样态的创新实践 | 胡 瑛、虞莉莉、张孟勰、甘剑梅、包丹丹、郑晓洁 | 浙江师范大学壹颗幼儿园 |
4 | 基础教育 | 内生课堂：大面积提高初中育人质量的实践探索 | 高 琼、张 艳、李云星、孙 婕、郑蔚玮、余文君 | 浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学 |
国家级教学成果奖是国务院确定的国家级奖励，每四年评选一次，代表着我国高等教育教学工作的最高水平，是与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖并列的国家级奖项。一直以来，教务处将高水平教学成果奖培育作为教学改革重要抓手，强化顶层设计，聚焦教育难点问题，探索创新人才培养新路径，着力提高人才培养水平。在奖项申报过程中，精心做好申报指导和服务工作，邀请校内外专家指导，深入总结凝练成果特色亮点，提升成果质量和竞争力。本次获奖成果内容涉及教师教育人才培养模式改革、创新创业教育、基础教育教学实践改革等多个领域，集中展现了我校教师教育办学特色和近年来教育教学改革与实践方面的成果。
