9月27日，经过三天的考查，浙江师范大学科学教育、美术学专业第二级专业认证专家组召开现场考察意见反馈会。专业认证专家组全体成员，浙江省教育考试院评估部薛玉刚，浙师大副校长张建珍出席反馈会。科学教育专家组组长曹杰旺主持会议。
浙师大科学教育、美术学专业第二级专业认证专家组反馈会现场。浙师大融媒体中心 沈熠 摄
专家组对标“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，围绕“主线”和“底线”，从培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等8个一级指标出发，反馈了两个师范类专业办学优势和特色。专家组指出了在专业建设、毕业要求、课程设置、质量保障等仍待改进的问题，并提出了进一步强化和优化的意见和建议，为学校和专业后续整改提高指明了方向。
张建珍代表学校对专家给予的指导和帮助表示感谢，各位专家对浙师大科学教育、美术学专业进行了高水平、专业化、系统性的检查、诊断和指导，提出了全面到位、客观中肯的意见和建议。张建珍强调，相关部门、学院、专业要认真总结并消化吸收专家组的指导意见，进一步以立德树人为根本，依据“一践行、三学会”的师范生教师职业能力导向，建立健全课程体系，完善质量保障体系与运行机制，强化教师教育队伍建设，促进人才培养目标高效达成。
薛玉刚指出，目前师范类专业认证已进入新阶段，提出了新要求。学校要认真领会教育教学的新要求、新文件，对标认证标准，加强顶层设计；认真对照认证指标点，梳理专家组提出的宝贵意见和建议，扎实做好认证后的整改工作；切实完善质量保障体系，持续地跟踪、改进、提高，提升师范生培养质量。
会上，浙师大生命科学学院、艺术学院负责人分别作表态发言。
在本次考查中，专家组依据认证标准，按照8个一级指标、39个二级指标，聚焦师范类专业认证“主线”和“底线”要求开展现场考查工作。
科学教育专家组共召开各类工作会议10次，听课看课10节次，调阅毕业论文60份，试卷24门次；实习实践材料180余份；访谈学生10人次，专业教师27人次，教务处、学生工作部、人事处、科技处、社科处、计财处、实验室管理处、团委、图文信息中心等相关部门负责人9人次；专业负责人、学院领导、管理人员18人次，学院教学副院长3人次，校院教学督导2人次；座谈毕业生代表10人次、用人单位和实习基地8家；实地走访了教师教育实训中心、教学实践基地-金华四中，考察了生物学国家级实验教学示范中心实验室、物理师范技能实验室，察看了浙师智慧教师教育实践平台等软件设施，审阅了认证专业提供的全部管理文件、教学档案、支撑材料。
美术学专业专家组共召开各类工作会议5次，听课看课10余节次，调阅毕业论文50余份，课程材料10门次，实习实践材料150份，访谈学生12人次，教师13人次，专业负责人、学院领导和管理人员4人次，教务处、学生工作部、人事处、科技处、社科处、计划财务处、实验室建设与设备管理处、团委、图文信息中心等相关职能部门负责人9人次；座谈毕业生代表、用人单位17人次，走访实习基地1个；实地走访了教师教育师范技能训练中心，考察了艺术学院专业画室，参观了艺术学院美术学专业教学成果交流展，浏览了浙师智慧教师教育实践平台、毕业论文(设计)平台等硬软件设施，查阅了认证专业提供的全部管理文件、教学档案、支撑材料。
接下来，浙师大舞蹈学、汉语国际教育等2个师范类专业将启动认证工作，“十四五”期间要完成全部师范类专业第二级认证，部分专业争取参加第三级认证。
