1月17日下午，我校召开本学期最后一次本科教学工作例会，教务处、学工部负责人，各学院分管教学工作副院长、教务办主任参加，副校长李盛主持本次会议。
学工部副部长薛俊强通报了寒假学生去向登记和留校工作安排，对寒假期间的招生工作和家访工作作了布置，要求掌握留校学生的动态、下学期休学同学复学工作的评估准备及毕业论文指导等过程中关注学生的心理动态。
教务处处长助理、教学研究科科长乔思辉介绍下一年度专业建设、课程建设和教育教学的综合改革的思路和重点工作。专业建设方面，继续以专业认证为抓手推动专业内涵建设，深入落实OBE教学理念，围绕2024年人才培养方案大修，做好需求调研和课程设置论证。课程建设方面，通报了2022年校级立项建设课程检查验收的结果，明确了教材建设和在线资源建设方向，要依托优质课程深化课堂教学改革，提升学生学习满意度。教育教学综合改革方面，要深化四新理念，探索科教融合、产教融合有效路径，着力推进专业人才培养综合改革。
教务处副处长李慧军就期末考试、转专业、考研相关工作作了说明，要求各学院提前谋划下学期非师范专业毕业实习安排、开展毕业论文、学科竞赛、大学生创新训练计划和创新工作室等方面工作，并对相关工作提出了具体要求。
教务处处长陈敏就2023年本科教学工作进行了总结汇报。她指出，这一年教学工作成绩卓著，推进专业内涵建设，人才培养基础进一步夯实；推进课程教材建设，优质教学资源持续丰富；深化教育教学改革，人才培养路径有效拓展；大力推进产教融合，积极打造实践教学新平台；始终坚持以生为本，提升学生学习体验满意度；抓好整改重视实效，着力提升教学管理效能。下一步将进一步聚焦专业建设与学科发展不平衡、“四新”教学改革不够深入、教学质量保障机制不尽完善等问题，深化教育教学改革，全面提升本科教育教学质量。
副校长李盛充分肯定了近年来本科教学工作取得的成绩，也要再查漏补缺，有重点提早谋划，做好梳理总结，希望能够在前人积累的基础上，本科教学工作再向前迈进一大步。他指出，一是要加强调研，深入学院实地调研了解情况，找准亟待解决的难题；二是要挂图作战，做到优势不足心中有数，补强发力应对有方；三是要凝心聚力，共同努力，互相合作补台，把师大的教学品牌做成省内的标杆。
