6月7日上午，2023—2024学年第二学期的第五次课堂巡察活动顺利开展。本次巡察活动由艺术学院副院长黄钟军主持，校教学督导委员陈红儿、傅惠钧、王章明、张桃、邹贤尧、朱敬东，人文学院、体育学院、外语学院、艺术学院的教学副院长、教务办主任，教务处监控中心工作人员，青年教师助讲培养人员、新入职的青年教师等近30人参加。
早上7:40分，巡察人员分成四个小组分别奔赴16、17、18、19、22、23、24、25等幢教学楼进行全面检查，查看教师到岗、学生到课情况，并随机抽听了部分课程的课堂教学。
巡察结束后，巡查组针对巡察中的亮点与问题展开研讨，交流教学改革动态与改进课堂教学质量的举措。各巡察小组成员和教学督导先后汇报了本小组的巡察情况和发现的问题。普遍认为教学总体情况良好，教师与学生到课情况有改进，教师备课充分，熟悉教学内容。对教学效果良好的课堂进行了表扬，教师讲授清晰，教学手段运用自如，教师与学生、学生与学生形成互动闭环，课堂氛围好，青年教师代表也分享了感受和启发。但也存在部分课堂对于学生的吸引力不够，课堂教学问题的聚焦度不够，教学形式多样性不够。
校教学督导主任陈红儿在研讨会总结时指出，本次教学巡察总体情况良好，巡察工作准备充分。尤其是巡察中发现了教学效果好的典型课堂，师生深度互动的典型案例，对于提升课堂教学示范和助推青年教师培训有重要意义。针对课堂玩手机、课堂氛围不活跃等现象，指出现代教师不仅要具备理论教学能力、实践教学能力,还必须具备课堂组织管理能力。对课堂教学的评价要从到课率、互动率、听课率、及格率等方面进行优化。教学督导要通过教学巡察，努力发现授课新颖、教学效果好、深受学生欢迎的典型示范课堂，以助推学校本科教学的一流建设。（艺术学院教务办供稿）
