为进一步做好“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材的院级孵化工作，儿童发展与教育学院于近期召开“十四五”国家规划教材建设工作推进会，会议采取线上线下相结合的方式进行，前期摸底的十余本教材的主编或团队成员、代表、教务办工作人员参加，学校教务处处长陈敏教授应邀线上参会，学院副院长赵一仑主持会议。
陈敏处长介绍了“十四五”国家级规划教材申报的背景、总体要求、建设目标等相关情况。陈敏指出“十四五”国家规划教材建设工作是全面落实 习 近 平 新时代 中国特色 社会主义思想和党的 二十大精神，全面、准确、系统体现 习 近 平 新时代 中国特色 社会主义思想和党的 二十大精神内涵，紧密结合学科专业人才培养，突出重点、抓住关键点，帮助学生深刻领会 习 近 平新时代 中国特色 社会主义思想和党的 二十大精神实质，充分发挥教材的铸魂育人功能。陈敏强调“十四五”规划教材建设实行国家、省、校三级联动，有效衔接，将全面建成国家、省、校三级本科规划教材体系，我省也高度重视本次的国家教材规划建设工作，推出系列政策来鼓励和支持高校进行高质量申报工作。最后陈敏鼓励学院教师积极主动谋划，深入了解建设内涵，并表示教务处将为老师们做好保障和服务工作。
赵一仑副院长首先指出国家级规划教材申报是本学期学院重点工作之一，学院一直在高度关注和不断推进。赵一仑强调大家务必注意申报条件，并提出做好国家级规划教材申报准备工作，尤其注意申报准备工作过程中的课程思政、发行量、线上资源“三要素”，契合时代背景，融入专业优势。
与会者围绕申报条件、教材题目等方面进行了广泛而深入的意见交流。
学院历来重视国家级规划教材的建设工作，本次推进会是在学院教务办前期数据摸底和充分动员的基础上，深入研读“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案之后的又一次重要会议，学院将继续助力教师继续挖掘资源，深入拓宽渠道，不断打磨研究，结合专业特点，讲好自身故事。同时，学院下一步将着力打造一批特色鲜明、理念先进的高质量、高水平的教材，也力争推出更多更好的国家级规划教材。
（儿童教育学院教务办供稿）
