为深入学习贯彻党的二十大精神，落实全国教育大会精神、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求和校第七次党代会目标，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，激发青年教师更新教育理念和掌握现代化教学方法，9月4日下午2点，物理与电子信息工程学院以“源于课堂，高于课堂，回归课堂——浅谈教学竞赛设计”为主题的讲座在20-404第一会议室隆重开讲。
讲座邀请了第五届全国青教赛一等奖、第四届全国教创赛二等奖获得者，河海大学力学与工程科学学院副教授，物理省级教学示范中心副主任向圆圆老师作为主讲。向老师以《大学物理》课程为例，结合自身经历，从素质能力培养、情感价值传递、互动交流设计等方面，对教学竞赛设计的原则与技巧展开介绍分享。学院党委书记周军强、学院党委委员、教学副院长蒋敏兰和青年教师50余人参加。
向老师详细介绍了全国高校青年教师教学竞赛（青教赛）和全国高校教师教学创新大赛（教创赛）两大赛事，指出教学竞赛作为提高教学能力和课程质量的重要途径，其主旨在于调动青年教师积极钻研教学，更新教学理念，提高教师素质，推动课程教学改革与创新。本质上，教学竞赛应当根植真实课堂教学，以此为基石融合教学改革与创新的最新理念进行系统设计与优化，最终有效转化并回馈于日常教学之中，形成良性循环。
向老师强调，教学竞赛关键是教学设计，要紧密围绕立德树人根本任务，围绕思政是灵魂，选题是关键，课件是重点，案例是核心展开设计。经历过教学竞赛之后，所积累的素材、经验以及境界的提升均应当回归课堂，有机融入到实际的课堂教学中去，通过实践来检验和反哺教学设计。讲座最后，向老师回答了与会老师的提问，与各位老师展开了积极讨论。
参加讲座的光电工程系主任陈海云老师、电子与通信工程系主任沈建国老师等表示收获良多，意识到不断更新教学方法和教学技能的重要性，并表示今后将尝试新的教学策略和工具，将信息技术用于课堂教学，不断提高自己的教学能力，以提高学生的学习兴趣和效率。其他青年老师也纷纷表示，参加此次讲座开阔了视野，让他们对教学工作有了新的认识，也会为接下来学院的教学技能大赛做好准备。
（图/文 物电融媒体 刘文昊 季彦旭 物电学院教务办供稿）
