10月10日，浙江师范大学物电学院专业建设研讨会在24幢102教室隆重举行。出席本次会议的有华南师范大学物理学院唐志列教授，浙江师范大学物电学院党委书记周军强，浙江师范大学教务处副处长李慧军，南宁师范大学物理与电子学院副院长（主持学院行政工作）陈东、副院长李光明、电子系主任黄佳、物理学专业骨干教师黄津梨、物理学教学法老师朱冠章，浙师大物电学院物理系和电子与通信工程系系主任、副主任及骨干教师。会议由浙师大物电学院教学副院长蒋敏兰主持。
本次研讨会议程分为两个阶段：第一阶段为物理学师范专业三级认证准备工作启动会议暨虚拟教研室建设研讨会；第二阶段为物理系、电子与通信工程系专业建设研讨会。
会议伊始，浙师大教务处副处长李慧军致欢迎辞，回顾了三校在南京大学吴培亨院士的帮助下开展的系列交流研讨活动，对各位专家为我校专业建设传经送宝，长期以来对物理学专业建设的支持和帮助表示感谢。李慧军介绍了我校专业建设基本情况，包括国家一流专业、师范认证、教学成果奖、教材、精品课程建设等。
随后，华南师大物理学院唐志列教授介绍了学院的历史沿革，学科专业建设方面取得的显著成就、遇到的困难挑战和建设经验，强调了加强交流合作是推动学科和专业建设的重要途径。唐教授愿意为兄弟院校后续开展深入交流与合作搭建桥梁，希望未来能多交流。
南宁师大物理与电子学院副院长（主持学院行政工作）陈东教授介绍了南宁师大及学院的基本情况，表示此次研讨会提供了宝贵的交流学习机会，对南宁师大物理与电子学院的学科专业建设具有重要指导意义，表达了对未来合作交流的期待和欢迎。
浙师大物电学院党委书记周军强热烈欢迎与会嘉宾的到来，介绍了物电学院办学历史和基本情况，阐述了学院当前的发展目标和未来规划，强调加强交流合作是推动学院发展的重要举措。他希望本次研讨会能够成为各大院校之间加强联系、深化合作的桥梁。最后，周书记预祝本次研讨会取得圆满成功。
会议期间，唐志列教授做了题为《物理学师范专业认证的经验总结与思考》讲座。结合华南师大物理学专业三级师范认证经历，唐教授指出认证的重要性和必要性：师范专业认证是新时代教育发展的必要 要求，旨在培养“一践行三学会”的师范生，为基础教育提供优秀教师。唐教授强调，师范生需具备七大关键能力：知识整合、技术融合、综合育人、自主学习、拓宽国际视野、反思研究以及交流合作。同时，他建议构建师德养成和物理教学技能训练体系，形成全方位育人文化。唐教授呼吁大家共同努力，发挥物理学专业特色，推动物理学专业发展，培养更多优秀人才。在场老师们也纷纷就师范认证的重要性及师范生能力培养的主题展开了深入的探讨。
当天下午，电子与通信工程系专业建设研讨会在20幢第三会议室举行。会议由系主任沈建国老师主持。
会上浙师大物电学院党委委员、副院长蒋敏兰介绍了电子与通信工程系的基本情况。电子信息工程专业自1999年起步，2019年首个通过师范院校工程教育认证专业，2022年成为国家一流本科专业建设点的历程，并展示了近五年在招生、就业及师资力量等方面取得的成绩。
电子与通信工程系主任沈建国老师介绍了电子信息工程与通信工程两大专业在专业建设方面的举措及取得的成绩，如课堂教学改革、创新创业课程全覆盖、实践基地建设、实验实践教学创新、专业技能考核体系等，专业通过整合学院内外优质资源，为学生的未来职业发展提供系统指导和坚实保障。
南宁师大物理与电子学院副院长（主持学院行政工作）陈东教授就电子信息工程专业认证注意事项、学生创新创业能力培养等内容进行了深入交流。
南宁师大物理与电子学院副院长李光明教授对课题全覆盖及技能考核课程具体实施细节表达了浓厚兴趣，并和在场老师进行了交流讨论。南宁师大的多位骨干教师与专家就电子信息专业的人才培养方案、竞赛体系、考研深造率、电赛指导课程分配、科研成果奖励学分认定等议题进行了深入讨论。
会议结束后，在蒋敏兰和沈建国的陪同带领下，与会嘉宾参观了物电学院创新创业基地和电子电工实验示范中心。
此次研讨会采用线上线下相结合方式，线上有多所高校的骨干教师70余人参加。研讨会为物理学师范专业三级认证提供了宝贵的经验和思路，也通过线上线下虚拟教研的形式，加强了院校之间的交流合作，深入交流和探讨了专业建设中遇到的问题，为学院一流本科专业建设带来积极作用和深远影响。
（文：闫雅戈、季彦旭、卢静雯 图：郑健宁、季彦旭、丁书亚 物电学院供稿）
