2024-2025学年第一学期第二次课堂教学巡察活动顺利开展

时间:2024-10-21浏览:10设置

为深化课堂教学改革,严格课堂教学纪律,加强教学质量监控,进一步深入推进全员教研活动,促进青年教师专业成长,1017日上午,组织开展了本学期第二次课堂教学巡察活动。

活动由外语学院副院长骆传伟主持,校教学督导委员会成员傅惠钧、沈自飞、张桃、徐华颖、邹贤尧,浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院党委书记、教务处副处长徐展斌,经管学院、外语学院、艺术学院、设计学院等4个学院的教学副院长、教务办主任、青年教师助讲培养人员、新入职的青年教师,学校教学质量监控中心工作人员、学生教学信息中心成员代表等30余人参加本次巡察。


740分,巡察人员在22幢一楼大厅集合,确定巡察方案及任务安排,分3组对18-1922-2326-27幢教学楼教学情况开展全面巡察。各组分别对教师与学生到课情况、课堂教学纪律、教师教学规范、教学内容设计、课堂教学管理、学生学习状态等方面的情况进行随机抽查,并听取部分课程。


听课结束后,巡察人员在外语学院一楼连廊会议室对巡察中发现的问题进行集中研讨。会上各巡察小组组长、教学督导人员、青年教师和学生代表先后进行详细汇报发言。部分青年教师还结合日常教学,分享参加本次教学巡察活动的感受和对课堂教学管理的建议,学生代表则从自身角度出发分享听课时的感想及感悟。

巡察发现,我校当前教学状态总体良好,教师按时到岗、教学方法灵活多样、课程内容丰富、学生出勤情况良好、课堂气氛活跃。同时,也存在部分教师读PPT现象,缺乏师生的课堂交流。除此之外,巡察小组也对教室容量问题进行了深入讨论。

最后,徐展斌在巡察研讨会上指出,课堂教学目的为提高学生知识素养能力,需要从学生学习收获角度考虑教学内容及过程设计。针对教室容量问题,他建议可以从排课、分班等多途径协调解决。

教师教学应以学生为中心,教师的教学态度与能力对教学质量具有关键性影响。教师需进一步转变理念、提升能力、创新方法与模式,以提高教学质量,为打造高质量教学共同努力。(外语学院教务办供稿)


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