3月23日晚，人文学院开展“AI与教学融合创新”青年教师教学工作坊活动。此次活动由教学副院长黄沚青主持，邀请不同学科青年教师参加，共同探讨AI在教学、科研以及学生专业学习中的应用与发展。
活动中，教师们围绕AI如何赋能教学创新、提升教学效果展开深入交流。大家普遍认识到，AI在教学中的应用具有巨大潜力，能够为教师提供丰富的教学资源以及便捷的教学工具，帮助教师更高效地完成备课、授课和评估学生学习成果。
在经验分享环节，教师们踊跃发言，分享各自在使用AI工具过程中的宝贵经验与深刻体会。贾学霄老师堪称AI工具的“资深”拥护者，他着重提到Deepseek这一工具，称其极大地节省了备课所需的时间与精力，为教学工作带来诸多便利。任居易老师则分享了鼓励学生借助AI辅助专业学习的心得，如利用AI查找资料、答疑解惑、提供学习建议等，有效拓宽了学生的学习视野，打开了专业学习的全新格局。孙伟民老师针对帮助学生运用AI学习提出了建设性建议，提议通过问卷调查全面了解学生对AI的使用情况及困惑，学院据此开设一系列有针对性的讲座，涵盖如何运用AI进行文献阅读、论文撰写、参与学科竞赛等实用内容。
与会教师一致赞成AI本质上是一种工具，要实现将信息转化为知识，进而升华为智慧的目标，师生不仅需要具备一定的技术素养，还应拥有敏锐的智性分析与判断能力。在享受AI带来便利的同时，要避免过度依赖，防止出现阅读量减少、思考能力退化等问题。
本次工作坊活动为人文学院青年教师提供了一个交流和学习的平台，促进了教师们对AI技术的了解和应用。接下来，学院将积极探索AI与教学的深度融合开展活动，为学生的成长和发展提供更好的支持和服务。
（人文学院教务办供稿）
