为切实帮助青年教师站稳站好讲台，3月18日至21日，学校精心组织开展了本学期第一轮课堂教学巡察。此次巡察在听评课形式上进行了优化与调整，重点强化“反馈”环节的即时性与直接性，全力构建从课堂观察、问题诊断、精准反馈、教师教学改进、学院持续跟踪到学校回头巡察的完整教学闭环。
巡察期间，学校组建四个巡察小组，分别深入心理学院、外语学院、物电学院、国社学院，对近三年新入职青年教师展开课堂教学巡察。巡察重点聚焦课堂教学纪律、教师教学规范、师生到课情况、教学内容设计、课程思政、课堂教学互动以及学生学习状态等关键要素。听课结束后，各巡察小组与授课教师进行了深入的面对面交流研讨。巡察人员全面剖析授课教师的课堂教学状态，既肯定了优点，也指出授课过程中存在的问题，并提供了详尽的建议与指导。
教学巡察组听课现场教学巡察组评课现场教学巡察作为学校长期坚持的核心教学制度，是夯实本科教学质量监控体系的重要基石，对提升人才培养质量、推动教育教学内涵式发展意义重大。此次创新举措，是学校深化审核评估整改的关键一环，旨在通过构建更高效、精准、互动的教学质量监控提升机制，全面推动教师教学能力持续进阶，促进本科教学水平稳步攀升，从而为学校本科教育教学高质量发展提供系统性支撑和长效保障。
