督导问诊把脉,精研教学良方——学校教学督导组深入儿童发展与教育学院开展教学巡查工作

时间:2025-05-14浏览:10设置


513日,根据学校课堂教学巡查工作统一部署,由学校教务处处长助理李金良老师带队,学校教学督导组傅江平、沈自飞、李长江、李华赴儿童发展与教育学院开展教学巡查工作。学院教学副院长赵一仑、学院教学督导组长徐今雅、督导王相荣、方美娟及教务办、各系部教师代表共同参加本次活动。

上午,督导组听取了聂洋溢老师主讲的《幼儿园课程》。课堂上,聂老师以清晰的授课思路展开教学,通过生动的案例解析和情境模拟,充分调动学生参与热情。在“单元主题活动设计”教学环节中,师生互动频繁,小组讨论氛围热烈,充分体现了“做中学”的教学理念。课后督导组即时开展教学反馈,在肯定教学组织规范有序、教学方式多样、语言表达清晰等同时,就课堂节奏把控、课堂教学逻辑思路、信息化教学手段运用等方面提出优化建议。


    


    


下午,督导组听取了卢中洁老师的《学前儿童保育学》。卢老师通过“案例教学”,引导学生围绕“学前儿童常见传染病的预防和护理”展开探究式学习。课程设计突出教学闭环,结合学生“全实践”体验后的认知展开教学,丰厚的专业功底获得督导组肯定。课后反馈会上,督导专家针对多媒体在教学中的运用效果、教学逻辑的严谨性、高阶思维培养等维度进行了专业指导。


    


    


赵一仑副院长对学校督导们的问诊把脉表示感谢。他强调,本次教学督导巡查工作,展现了学校严谨治学和对师生高度负责的态度。他指出,学院授课教师贯彻“以学生为中心”的教育理念,打造“有活力、有深度、有温度”的智慧课堂,特别是青年教师,具有专业素养与创新意识,但仍然需要教学经验丰富的督导们的悉心指导。他表示,学院将以此次教学督导巡查为契机,进一步完善“督导-反馈-改进”这一完整的教学闭环和质量提升机制,持续深化课堂教学改革,努力打磨“金品”课程,不断提升人才培养质量,推动学院教育教学水平再上新台阶。



(儿童发展与教育学院)



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