各有关学院：
教育实习是高校师范生培养体系的有机构成，是理论联系实际、培养师范生成为合格师资的综合性、实践性必修课程，是引导师范生认同并完成教师职业角色转化的关键步骤，是教师专业化发展的有力推手。为进一步贯彻落实《浙江省高校师范生教育实践规程（试行）》（浙教办师〔2018〕36号）、《浙江师范大学关于印发师范生教育实践规程的通知》（浙师教字〔2023〕36号），有序有效开展2026届师范生教育实习工作，现就有关事项通知如下：
一、组织管理
（一）学校负责教育实习的领导、组织、协调、巡查等工作，与教师发展学校沟通联系并采集实习需求，统筹实习指导教师安排等事项。
（二）各学院负责制定实习工作方案，实习学校沟通联系，实习学生的资格审核、具体安排、安全教育及管理，实习指导教师的选派，实习工作的监督检查、成绩考核、总结等事项。
二、实习对象
2026届师范类专业学生。
三、实习时间
师范生教育实习不少于10周。
四、实习学校
根据《浙江省普通高校师范生培养绩效激励办法（试行）》，2020年起师范生教育实践（浙江省内）需全部安排在浙江省教师发展学校，其中优先安排在与本校共建的教师发展学校。
定向师范生原则上回定向当地实习，服从当地教育局安排。
五、实习形式
原则上要求学生参加学校组织的实习安排，确有特殊情况需自主实习的，学生填写《浙江师范大学师范生自主实习审批表》（见附件1），审批通过后填写《浙江师范大学自主实习安全承诺书》（见附件2）。
六、编队实习工作流程
（一）6月16日前，各学院确定实习计划，启动实习报名
各学院依据《共建教师发展学校实习计划需求表》，结合本专业实际情况，确定本专业2025年秋季学期实习计划，按照《学院管理员线上设置实习活动流程》（见附件3）在浙师智慧教育平台上创建实习活动，启动报名。
（二）6月23日前，师范生报名实习活动
师范生按照《学生线上报名实习活动流程》（见附件4），在浙师智慧教育平台上报名实习活动，用户名为学号，初始密码为Zhjy@123456（请于首次登录后修改密码）。只有1次报名机会，请确定后进行选择。
（三）6月28日前，各学院制订2026届教育实习工作方案
各学院汇总师范生报名情况，明确高校指导教师，编制师范生教育实习安排表，制订2026届教育实习工作方案，将《师范生教育实习正式组学生导入表》（见附件5）导入浙师智慧教育平台，同时提交教师教育科jsjyk@zjnu.cn。导入完成后，高校指导教师、师范生可自行登录平台查看。
（四）9月13日前，完成师范生试讲。
由专业学院牵头，高校指导教师共同参与，完成师范生试讲。
七、经费保障
（一）高校指导教师经费
高校指导教师的工作情况纳入教学工作考核范围，主要负责实习生的实习管理工作，计为课时量，课时量计算办法参照《浙江师范大学关于印发教师本专科教学工作量计算办法（试行）的通知（浙师教字[2021]18号）》执行；
课时津贴以当年全校公共课课酬为基准，学院可根据实际情况，自行决定。差旅补贴按照学校计财处相关文件执行，金华市区范围的差旅补贴由学院统筹考虑。
（二）实习学校指导教师经费
实习学校指导教师指导费原则上按800元/生标准支出，“卓越师者”实习学校指导教师费按相应文件执行，原则上均由高校指导教师与实习学校负责人协商后发放。
八、工作要求
（一）学校统筹推进实习工作，确保实习工作有效有序开展；做好协调沟通，及时回应各学院的诉求和建议；做好资源调配，会同教育实训中心，做好设备调配工作。
（二）各学院要认真落实实习要求，切实加强对实习的指导和管理，确保学生安全。根据《浙江省高等学校学生实践教学安全管理办法》（浙教安〔2013〕57号），为参加教育实习且未购买城镇居民基本医疗保险的学生，购买人身意外伤害商业保险，相关费用可酌情从教育实践经费中列支。
（三）教育实践工作均需纳入浙师智慧教育平台管理。
（四）各学院要积极发挥往届优秀实习生作用，做好教育实习经验交流与分享工作，促进师范生实习生提前了解教育实习工作，合理规划实习生活。
（五）实习指导教师要按时到岗履职，加强实习生的管理和指导，及时向相关学院反馈实习情况。
（六）实习生要进一步熟悉实习学科的课程标准和主流教材的编制理念及基本框架，熟悉教材内容；利用暑假时间，了解有关班级管理、课堂组织、教学策略、教学方法、教学资源整合、信息技术运用等方面状况及经验，增强自身对基础教育的适应性，为实习工作做好准备；实习过程中及时在浙师智慧教育平台提交师范生教育实习材料。
教务处
2025年6月10日
