丽泽兑，君子以朋友讲习。6月24日10点半，浙江师范大学2024级“丽泽计划”中国语言文学拔尖学生创新班（丽泽班）见面会在人文学院潜溪轩顺利召开。人文学院教学副院长黄沚青，汉语言文学专业副主任、2023级丽泽班班主任余凡，2024级丽泽班班主任刘月飞，人文学院教务办主任蒋晓玲，人文学院2024级辅导员朱展出席会议。全体2024级丽泽班学生参会。会议由蒋晓玲老师主持。
会议伊始，黄沚青代表学院对2024级丽泽班同学的到来表示欢迎，同时对大家后续的学习提出要求。她强调，丽泽班定位为基础学科拔尖创新班，是我国加强基础学科研究、培养具有国际视野、创新精神和实践能力的创新人才的战略需求，在课程培养体系上与原先的师范生有所不同，大家在经过双向选择后要更加明确未来的方向。她希望同学们能够整整齐齐地体现出丽泽班的风貌，及时融入新班级，从细节做起，在班级中找到归属感；要在后续的学习中体现自觉性，经由量的积累达到质的提升。她还呼吁大家从浅层次的知识获取中走出来，迈向更大的舞台，不要纠结于当下绩点的小得失，在努力学习的过程中锚定前进的方向；要珍惜利用好学校和学院提供的资源，师生之间增进交流，彼此成就。
随后，余凡老师为大家介绍了丽泽班的培养特色。他指出，除了正常的教学，学院还为丽泽班提供了参与一系列学术讲座的机会，用以拓宽大家的学术视野，同时也积极地邀请优秀的学长学姐为大家分享考研保研的经验。余老师希望大家能够认真研读丽泽班的培养方案，多多参与学术活动，不要在乎活动是否打卡；在认真学习基础课程的同时，探索内心深处真正喜欢的东西，找到自己喜欢的方向；也希望大家能够多读书，同时快速地进入论文写作的状态。
接下来，丽泽班学生作自我介绍。会场气氛一时轻松愉悦起来，同学们依次介绍了自己的兴趣爱好，家乡特色，表达着对未来的美好期许与对彼此的真诚祝福。
而后，班主任刘月飞老师讲话，语重心长，细致入微。他叮嘱大家五点。第一，要树立主动学习的观念，在后续学习中体现“自觉性”；第二，要接受现在的自己，静下心来面对真实的自我。第三，要尊重异己，包容异己，形成一个宽容的班级风气。不因别人与我们不同就指指点点，甚至伤害他人。第四，严于律己，宽以待人。第五，珍爱生命，敬爱班级。他希望在新班级成立后，大家要团结一致，共同进步，积极地参与班级的集体活动。
朱展老师独出心裁地准备了几个数字分享给大家。首先是0，他希望大家在进入丽泽班之后从零开始，以崭新的面貌迎接未来。第二个数字是1，他表示，大家都是24级中文大家庭的一员，是一家人；同时丽泽班的同学们还有一个共同的目标，即响应国家的基础拔尖人才培养目标，大家站在同一起跑线上，期待大家从0到1，砥砺前行。第三个数字是2，他希望师生之间能够互相尊重。最后一个数字是3，他给大家三个锦囊，心态、努力、和谐。
最后，参会师生就大学读书、导师制度、就业前景等问题探讨交流。会议在轻松愉悦的氛围下结束。
此次见面会不仅让同学们明确了丽泽班的培养特色和实际要求，而且激发了大家的学习热情，也拉近了老师同学们之间的距离，为丽泽班的顺利开展奠定了坚实基础。
（人文学院教务办供稿）
