“AI如何赋能思政课”——马克思主义学院思政课全员教师备课会邀请马建青做讲座

时间:2025-11-03浏览:10设置


为深入推进新时代人工智能技术与思想政治教育融合创新,助力思政课一体化建设和内涵式发展1030日下午,浙江大学求是特聘教授、国家万 人计划教学名师、享受国务院特殊津贴专家、浙江大学马克思主义学院二级教授、博士生导师马建青教授应邀莅临马克思主义学院,作题为AI赋能思政课的实践探索》主题讲座。本次讲座由马克思主义学院副院长林子赛教授主持,学院部分骨干教师、博士生及硕士生参加此次讲座。



马建青教授全面分析了当前教育数字化转型的发展趋势,强调其对提升学习体验、推动教育变革和创新的重要作用。他指出,全球范围内教育数字化转型已成为推动教育变革的核心动力,党的二十大报告和《人民日报》均强调推进教育数字化建设的重要性,这为人工智能(AI)与思政教育的深度融合提供了根本遵循。结合教育领域的发展现状,马建青教授分析了人工智能(AI)在提升教学质量、设计个性化学习路径设计、强化师生互动等方面的独特优势,并以浙江大学的AI一点通”项目为例,具象化展示了AI技术在辅助教学、智能答疑和科研支撑等场景的应用潜力。另外,他强调在追求技术创新的同时,需关注和解决在AI技术应用中遇到的伦理和法律问题,以确保AI技术的健康发展。马建青教授的发言展现了对教育数字化AI技术在教育领域应用的深刻理解与展望,指出了教育未来的发展方向,并强调了政策、技术和社会伦理在推动这一进程中的关键作用。



讲座尾声,马建青教授引用习近平总书记关于教育数字化的重要论述,强调思政教育的数字化转型必须坚守立德树人的根本任务。他呼吁,广大思政教师既要积极拥抱智能技术变革,善用AI工具提升教学效能,破解传统教学中个性化不足、资源不平衡等难题;也要警惕技术依赖,坚守育人基本功,注重培养学生的体质、心理、认知能力和解决问题能力,始终守住教育的本质与初心。


本次讲座兼具理论深度与实践温度,既有对教育数字化趋势的宏观研判,也有对具体教学场景的微观指导,为学院推进思政教育数字化、智能化改革提供了宝贵借鉴。下一步,马克思主义学院将持续深化人工智能与思想政治教育融合路径,推动思政课内涵式发展,实现教育创新与价值引领的协同共进。



(马克思主义学院供稿)



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