为扎实推进国家一流专业建设，科学谋划“十五五”时期学院专业发展路径，2025年12月10日，儿童发展与教育学院举行专题咨询研讨会。本次会议作为学校第十四届全员教研活动周的重要组成部分，特邀教育部高等学校教育学类专业教学指导委员会副主任、中国教育学会国际教育分会副会长陈时见教授担任主讲嘉宾，为学院发展问诊把脉、传经送宝。学院院长曹漱芹教授、教学指导委员会成员、各系部正副主任、课程团队负责人、首席教师及青年教师代表共同参会。会议由学院副院长赵一仑主持。
会议伊始，曹漱芹院长致欢迎辞，她对陈时见教授拨冗莅临指导表示衷心感谢，并强调了在高水平专家引领下进行顶层规划对于学院未来高质量发展的关键意义。
上午的议程聚焦专业汇报与专家咨询。学院学前教育、特殊教育、动画三个国家一流专业主任依次围绕现有建设成效、面临的挑战以及对接“十五五”发展规划的构想进行了专题汇报。
陈时见教授认真听取汇报后，结合学科前沿、行业动态与国家战略需求，进行了高屋建瓴的点评与指导。他特别指出，在新发展阶段，各专业应着力于深化跨学科交叉融合、专业和数智化融合，进一步凝练不可替代的专业特色、并提升主动服务区域经济社会发展的能力。他建议，学院未来发展必须立足扎实基础，坚定不移地强化内涵建设，勇于创新人才培养模式；与此同时，要明确各专业的中长期发展目标，加强高水平师资团队的构建与培育，提升科研成果对教学的反哺效能，推动学科和专业发展走向纵深。
曹漱芹院长在总结中表示，陈教授的意见切中肯綮，兼具前瞻视野和实践操作性，她要求各专业负责人深入消化、加强谋划，学院将统筹做好学科、专业与教师队伍的一体化布局。
下午，陈时见教授作了题为《大学学科建设与发展的路径选择》的专题报告。他从大学的学科逻辑、学术研究的范式创新、学科发展的战略路径以及教师职业生涯的成长通道等四个维度，系统分享了其深厚的理论思考与丰富的实践经验，为在场教师带来了深刻的启发。
本次研讨会内容充实、研讨深入，取得了预期成效。与会教师普遍认为，会议不仅为学院国家一流专业的持续建设和“十五五”规划的编制指明了方向，更是一次宝贵的集体学习与思想动员。学院将以此次研讨会为契机，凝聚共识，深入思考，将专家智慧转化为切实可行的发展蓝图与行动方案，奋力谱写专业建设与人才培养的新篇章。
（儿童教育学院供稿）
