为积极响应国家关于深化全民阅读的号召，引导学生应对人工智能时代对传统阅读与思维方式的挑战，浙江师范大学国际文化与社会发展学院于2025年12月24日晚，在正阳会议中心3号楼1号会议室成功举办了首届“AI时代的阅读：回归·思辨·对话”读书分享交流会。校学工部副部长王亚萍、教务处副处长乔思辉，国社学院院长王辉、党委副书记陆萍萍、教授毛力群等出席活动并担任评委。
本次活动旨在鼓励学生回归原始文本，体验沉浸式阅读整本专著的魅力，超越人工智能的片段化解读，形成个人独特的理解与感悟，并理性思考人工智能与人类智慧在知识获取与精神成长中的互补关系。活动自启动以来，历经宣传动员、深度阅读、作品创作与班级推选等多个阶段，最终从全院本科生提交的作品中遴选出10份优秀成果进入终评展示环节。
在终评现场，10位入围同学围绕人文社科经典著作进行了限时展示与答辩。同学们的作品展现了深度的文本解读与独立的批判性思考。例如，有同学从历史著作中剖析权力结构，并关联至AI时代的信息茧房与算法权力现象；有同学通过社会学经典，反思当代青年的成长路径与意义追寻；还有同学结合哲学思想，探讨技术浪潮下传统伦理的现代价值与人际关系的重构。这些分享不仅体现了对书籍内容的深刻把握，更展现了国社学子在AI时代背景下，坚守深度阅读、保持人文关怀与独立思辨能力的可贵品质。
经过评委根据“阅读深度与文本理解”“独立思考与批判性分析”“个人体验与感悟”“表达能力与作品质量”等多维标准的综合评审，最终评选出一二三等奖和“最佳人气奖”。
本次活动是学院推动教育教学改革、提升学生人文素养与批判性思维能力的一次重要实践。在人工智能技术深刻改变知识获取方式的当下，学院通过举办此类主题活动，引导学生深刻认识到，深度阅读不仅是获取信息的过程，更是锤炼思维、陶冶情操、与伟大灵魂对话不可或缺的途径。活动有效营造了勤读深思的学术氛围，为培养兼具扎实学识、独立精神与时代责任感的新时代人才奠定了坚实基础。
未来，国际文化与社会发展学院将继续探索人文教育与时代发展相结合的有效路径，常态化开展高质量的学术文化活动，助力学生在技术浪潮中把握人文本质，实现全面发展。
（国社学院供稿）
