2026年1月16日，“丽泽计划”中国语言文学拔尖学生培养基地首届学术论坛暨论文写作评比活动顺利启动。本次活动旨在增强中国语言文学丽泽班、初阳荣誉班同学对学术论文写作重要性的认识，推动学生围绕专业问题主动探索，是落实浙江师范大学“丽泽计划”中国语言文学拔尖学生培养计划的关键环节。
人文学院副院长黄沚青、初阳学院副院长宋清秀、论文写作授课教师任居易出席开幕式并发表寄语。开幕式由汉语言文学专业副主任余凡主持。
黄沚青老师表示，本次论文报告会的价值，不仅在于展示成果，更在于同学们从前期准备到与老师们交流切磋的整个过程。在这一过程中，同学们能更清楚地发现论文写作中的问题与不足，进而在学习和研究中有的放矢地改进，并反思文献材料收集的缺漏及原因。黄老师希望同学们能在师生对话中汲取论文写作经验，锤炼论文写作能力，牢记加入丽泽班、初阳荣誉班的初心，积极参与阅读和学习训练，为未来的学业规划助力。
宋清秀老师表示，同学们能在本科阶段加入省级拔尖基地班，获得专业指导和系统训练，十分难得且幸运。宋老师对大家满怀厚望，期望各位同学广泛阅读，筑牢人文素养根基，主动锤炼发现问题、分析问题与解决问题的能力，注重跨学科视野的拓展，注重问题审视视角中文史的融合、古今的对照。宋老师强调，同学们应以积极的心态消化、吸收在论文把脉环节中的建议和批评，在批评中进步，在写作中获得成就感。
任居易老师结合自身“理论加实操”的授课经验，就论文写作课程的开设学期、授课内容、学习评价标准等方面的优化提出了宝贵意见。任老师着重强调了文献检索、信息筛选和行文规范等基本训练的重要性，鼓励师生之间、生生之间加强交流。教学相长是拓宽专业知识视野的关键，唯有通过对话互动，才能激发深度思考与创新。
三位老师的寄语都传递出对各位同学广泛阅读、独立思考的殷切期望。
论坛共设四场分论坛，涵盖中国语言文学学科下属中国古典文献学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、文艺学、比较文学等多个方向，邀请人文学院十余位老师担任论文评议人。在师生对话交流的过程中，各位老师提出的宝贵意见，为同学们后续论文的修改完善提供了重要方向。
为期一天的研讨活动，激发出了丽泽班和初阳荣誉班同学读书、思考的热情，使得学生对专业书籍的深度阅读有了更明确的方向和更有效的动力，达到了本次活动的预期效果。
下学期4-5月，本次学术论坛将开展专题读书会、专题师友会和论文评比等活动。
（人文学院供稿）
