为搭建教科人一体化协同发展新平台，全面深化项目制教学改革，近日，初阳学院举办中文、物理和计算机专业项目制教学推进会暨院长下午茶活动。副校长兼初阳学院院长李盛、初阳学院副院长宋清秀、初阳学院党总支书记周建峰、中文专业“卓越师范生”项目负责人高玉平老师、物理专业“科创菁英”项目负责人陈飞老师和计算机专业“智能教育产品研发”项目组负责人阮高峰老师出席。各项目组全体学生齐聚一堂，共话教学创新，活动由宋清秀副院长主持。
会上，李校长强调项目制学习是对传统课程评价方式的重要突破，开辟了一条灵活而富有创新性的教学路径。他提到，项目制教学不仅能提升学生的个人素养，更有助于培养其综合能力，如信息检索、文献整合、团队协作等，为他们将来成为优秀教师或科研工作者奠定坚实基础。他认为项目制教学能够有效促进学科之间的对话与协作，为学生提供更加立体、多元的学习体验。
师生交流环节中，三位项目负责人分别对教学计划进行详细介绍，大家共同围绕人工智能在师范课题设计、学术论文发表、国际会议参与等方面的应用，以及仪器设备创业等展开深入探讨，李校长鼓励同学们要将理论融入实践，把握教育市场需求，紧跟产业前沿，实现学以致用。
本次活动通过学院领导高位引领、专业教师精准指导、师生全员深度参与，明确相关项目的推进路径，凝聚创新共识，成功搭建起文、理、工三大学科协同育人、协同创新的坚实桥梁，既是初阳学院推进项目制教学的一次阶段性复盘，更是以文、理、工交叉融合、智能教育赋能为导向，深化教科人一体化人才培养的深度实践与创新探索。未来，初阳学院将继续以项目制教学为抓手，持续深化科教融合，在培养具备综合能力与创新精神的未来教育家、未来科创家和未来企业家的道路上稳步前行，为全省基础教育高质量发展贡献力量。
（初阳学院供稿）
