近期，浙江师范大学心理学院组成由学院领导带队、专业教师参与的调研组，先后前往桐乡、义乌、浦江、青田、乐清等实践基地开展2026年春季实习基地走访调研暨人才培养方案专项调研工作。调研组通过实地走访、听课评课、座谈交流、专业督导等多种形式，倾听一线反馈、送去专业指导、解决实际难题、共谋发展路径，在关心全体实习生的同时，广泛征集用人单位、实践指导教师及实习生对学院人才培养工作的意见与建议。
4月3日，心理学院院长孙炳海、专硕学位点负责人詹沛达前往桐乡实践基地开展调研。调研组与桐乡市教育局心理教研员张国娣、桐乡市求是中学校长李新强、实习指导教师及14名实习生共同观摩了24级专硕何心怡同学执教的心理健康公开课《当情绪来敲门》。研讨环节与会人员围绕实习生在一线课堂暴露出的学情分析、课堂追问、时间把控等共性问题展开深入剖析，为学院专硕师范技能培养提供优化方向。课后，孙炳海院长走进实习生宿舍，全面细致了解实习生的工作、学习与生活保障情况。
4月14日，孙炳海院长带领肖威龙、郑阳、刘笑语、彭思韦等青年骨干教师赴义乌市楂林小学走访慰问。义乌市教育局党委委员、总督学陈艺，基教科冯江汉，义乌市心理健康教育教研员曾旭丽及各实践校指导教师共同参与本次调研。在观摩24级专硕熊雯雯同学主讲的心理健康公开课《羊群效应》后，义乌实践基地领导对学院实习组织工作给予高度评价，并就心理健康教育课程设计优化、教学实效提升等方面提出了建设性意见。双方围绕心理健康教育实践推进、实习工作规范开展、校地协同育人机制建设等内容进行深入研讨。
4月16日下午，心理学院副院长汪俊与实验室主任高崚峰前往浦江实践基地看望实习生。浦江县教育局副局长徐双莲、普教科科长楼倩雯、县研训中心教研员杨顺连等热情接待。调研组观摩了24级专硕郭丽霞同学执教的心理健康公开课《探寻情绪的ABC密码》，并实地走访浦江县职业技术学校心理健康辅导室、食堂及宿舍，详细了解实习生工作生活状况。
4月17日上午，心理学院副院长贾磊与心理系副主任李城林一行，在青田县教育局副局长蒋战果陪同下，先后走访中山中学、温溪高中、青田二中三所实践学校。在中山中学，双方就实习工作开展专题座谈；在温溪高中，贾磊副院长认真听取了实习生实习汇报，叮嘱大家坚持理论联系实际；在青田二中，调研组重点关注实习生心理状态与生活条件，收集一线教师对人才培养的改进建议。
4月21日，学院党委书记马莉、教学督导陈海德、心理系副主任李城林等一行前往乐清实践基地调研。乐清市教育局副局长柳恩理、学生科科长阮剑全、市教育发展中心心理教研员黄益远、乐清市第三中学书记倪志刚等一同参与调研和座谈。马莉书记一行实地走访了学校心理辅导室、体验区等功能场所，双方交流了心理课程开发、学生心理危机干预等工作举措，并共同观摩了实习生梁婷婷同学的公开课。马莉书记对基地完善的实习保障工作予以肯定，提出学院将以实践基地建设为纽带，持续优化人才培养方案，共建高水平实践育人平台。
此次多地区、多维度的实习走访调研，既为一线实习生送去了学院的关怀与专业指导，也全面收集了实践基地对学院人才培养的宝贵反馈，为心理学院进一步完善人才培养链条、深化校地合作、提升育人质量奠定了坚实基础。
（心理学院供稿）
