为进一步夯实本科教学中心地位，落实学校《关于开展课堂教学质量巡察与课程教学档案检查工作的通知》要求，国社学院自5月中旬起全面启动2025—2026学年第二学期课堂教学质量常态化巡察及课程教学档案专项检查工作，同步开展教学展示与听评课活动，构建“巡察—检查—展示—整改”全链条闭环管理机制，切实推动教学质量持续提升。
根据学校“不少于两周一次”和“每月完成本院所有开设课程巡课检查”的要求，学院本学期计划安排4次集中巡察，覆盖课堂教学质量常态化巡察与期末复习、实践教学等各环节。5月18日至5月31日，第1次集中巡察重点围绕师生出勤纪律、课堂互动实效、学生刷手机及玩电脑行为管控、前排就坐情况及抬头率开展全面巡课。院督导、专业主任及教务办人员深入课堂，累计巡查教室百余间次，覆盖汉语国际教育、非物质文化遗产保护、社会工作、汉语言等专业及全校留学生汉语课程。
从巡查反馈情况看，师生课堂面貌整体良好，教师能够按时到岗、规范授课，教学态度认真。多数课程教学氛围良好，师生互动积极。部分留学生课堂互动踊跃，学生学习专注度高。但巡查同时发现少数课堂座位分布不合理、前排空置率高等问题，针对发现的问题，巡查人员及时记录并形成分析报告，提出明确改进建议。
示范引领，激发教学活力
6月10日至6月17日，学院组织开展教学展示活动，遴选优秀课程、近3年新进教师课程及学生评教较集中的课程，进行课堂教学展示。各专业同步开展听评课研讨，促进教师相互学习、共同提升，充分发挥优秀课堂的示范辐射作用，进一步营造重视教学、研究教学、改进教学的浓厚氛围。
闭环检查，夯实档案基础
学院同步开展课程教学档案专项检查。检查分全面检查、重点检查、反馈整改三个阶段推进。教务办全面梳理2023年6月至2025年12月课程教学档案目录，院教学督导分专业对重点课程、新入职教师课程、教学评价薄弱课程进行抽查，重点关注试卷命题科学性、成绩分析精准性及教学持续改进落实情况。检查结果形成专项报告，逐一反馈至相关教师，明确整改要求和期限，确保问题闭环落实。
持续深化，构建长效机制
下一阶段，学院将继续按照既定方案，有序推进期末巡考及实践教学环节专项巡察，持续强化教学质量监控，不断完善“以巡促教、以检提质、以展引领、以改固本”的长效机制，推动学院本科教学工作再上新台阶。
（国社学院供稿）
