为更好地调动学生的实习积极性，国际学院于6月10日下午召开2023届毕业生线上实习动员大会。教学副院长郭建玲老师、浙江中医药大学中医文化教学中心兼国际中文教学中心主任朱文佩、汉语国际教育系主任杨西彬、实习带队教师刘岩、教务办、学工办相关负责教师、2022届与2023届本科生等出席了此次会议。
教学副院长郭建玲首先讲话，在充分肯定2022届毕业生实习成果的同时，传达了对2023届毕业生实习的期望。郭副院长强调，“同学们首先应该在思想意识上重视教育实习，实习是迈入社会前的历练。同学们不仅应该高度重视实习工作，也应该认真完成短学期的实践课程，为实习做好准备。其次，应该具有学生与老师的双重身份意识，包括注意着装、言行举止是否得体以及人际交往、沟通的方法等，谦虚好学、积极主动才能抓住更多机会历练自己”。最后，郭副院长建议同学们在实习中应该积极主动地向实习指导老师寻求机会，锻炼自己。
汉语国际教育系主任杨西彬对2022届毕业生的实习情况进行总结并介绍了学院实习基地，同时宣读了本次2022届学生实习评优结果。浙江中医药大学中医文化教学中心兼国际中文教学中心主任朱文佩代表实习基地进行讲话，在肯定了本次两位2022届毕业生为期10周的实习工作外，向同学们介绍了国际中文教学中心的师资情况，对实习过程中的注意事项进行详细说明，重点强调要重视“积极，及时，即刻”这三个实习的重要元素。
2022届实习生带队教师刘岩强调了师范技能的重要性。他表示，师范技能需要通过长期练习获得，能力是无法速成的，只有通过长期脚踏实地的努力训练，才能内化成一个人的行为素养。
2022届优秀实习小组东华大学与温州乐清外国语学校的实习学生代表为同学们进行了汇报，向大家展示了实习的过程与感受，也展现了大学与中学实习、教学过程的异同。实习小组的同学认为，“主动寻找机会（主动请教、主动听课、主动上课）是增强师范技能的不二法门”。同时，实习学生应该有双重身份意识，不仅是实习学校的老师助教，也是国际学院的学生，明确定位，才知道方向。
最后，学工办林浩波老师要求同学们在实习中要严格遵守疫情防控要求，保障自身安全。2022届的郑莹儿同学为2023届毕业生操作演示了实习管理系统。
本次实习动员大会有效地激发了2023届毕业生的实习积极性，也为接下来的实习提供了有效的方法与经验。
（国际学院教务办供稿）
