浙江师范大学教务处关于开展2022-2023学年春季学期师范生教师职业能力测试的通知

各相关学院:

根据《浙江师范大学师范生教育教学能力考核实施办法》，自2022年起，我校师范类专业毕业生参加学校组织的教育教学能力考核，考核合格者可以免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格证。

师范生教师教育教学能力考核包含人才培养过程性考核和教师职业能力测试。为做好春季学期师范生教师职业能力测试，现将相关工作通知如下：

一、人才培养过程性考核安排

（一）对象

参加学校教育教学能力考核的2023届师范毕业生，含2022年秋季校师范生教育教学能力考核笔试考试通过者。

已参加国家中小学教师资格考试且取得《中小学教师资格考试合格证明》的学生无需报名。

（二）政策要求

1.思想品德及师德素养

全面考核思想品德及师德素养，师德考核实行一票否决制。

2.教师教育课程学业

全面考核教师教育课程学习情况，确保修读完成培养方案规定的教师教育课程，并全部通过考试或考核。

3.学科专业课程学业

全面考核学科专业课程学习情况，确保修读完成培养方案规定的相关课程，并全部通过考试或考核。

4.教育实习实践

全面考核教育实习实践情况，确保对应学段、对应学科的教育实习实践时间累计不少于一学期。

5.线上教师教育专题培训

登录国家中小学智慧教育平台（basic.smartedu.cn），进入教师研修频道师范生线上教师教育专题培训课程专题。4月30日前，完成不少于20学时的学习，相关内容纳入教师职业能力测试范围。

培养过程性考核由相关学院根据学校要求负责组织实施，分项考核并给出是否合格意见。分项考核均合格者认定为培养过程性考核合格。

（三）时间安排

5月5日前，报考学生填写《浙江师范大学师范生教育教学能力过程性考核表》（一生一表，纸质版，见附件1），交本学院教务办。

5月12日前，学院汇总考核表，填写汇总表（纸质版、电子版，见附件2），一并交教务处教师教育科。

二、教师职业能力测试安排

（一）报考对象

2023届师范毕业生。已参加国家中小学教师资格考试或2022年秋季校师范生教育教学能力考核，且通过者无需报名。

（二）科目及内容

教师职业能力测试采用“笔试+面试”的形式，测试科目为2门，测试内容参照国家中小学教师资格考试，包括教育知识与综合素质、学科知识与教学能力、教育教学实践能力等。

通过国家中小学教师资格考试或2022年秋季校师范生教育教学能力考核的笔试，且所有笔试科目均取得合格成绩的师范生，如其参加的笔试学段、科目与所学专业培养目标一致，视同校考笔试合格。

通过2022年校秋季学校师范生教学技能达标考核（不含补考合格）的师范生，或完成学校组织的对应学段、对应学科的教育实习并考核合格的师范生，视同校考面试合格。

获得省级及以上师范生教学技能竞赛奖项的师范生，视同校考笔试、面试合格。

（三）形式

本次笔试、面试均采取线下方式。

（四）时间

日期暂定2023年5月6-7日。具体笔试和面试报名、考场、时间等，另行通知。

三、结果使用

1.笔试每门测试科目均合格的，认定笔试合格。单门科目合格有效期1年。笔试与面试均为合格的师范生，教师职业能力测试成绩认定合格。

2.人才培养过程性考核和教师职业能力测试合格者，由校长签发《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。《师范生教师职业能力证书》有效期3年，内容包含思想品德及师德情况、任教学段和任教科目、有效期起止时间等，由教育部统一制定样式。

3.《师范生教师职业能力证书》是免试认定教师资格的依据，免试认定的教师资格种类和任教学科与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。

四、其他

1.根据自愿原则，师范生也可自行参加国家中小学教师资格考试，根据《中小学教师资格考试合格证明》，申请认定相应的教师资格。

2.考生在测试中发生违规行为的，按照学校相关学生管理规定处理。

附件：

1.浙江师范大学师范生教育教学能力过程性考核表

2.浙江师范大学师范生教育教学能力过程性考核汇总表

3.浙江师范大学师范生免试认定教师资格类型、测试科目对应表

浙江师范大学教务处

2023年2月28日

附件1：浙江师范大学师范生教育教学能力过程性考核表.docx

附件2：浙江师范大学师范生教育教学能力过程性考核汇总表.xlsx

附件3

浙江师范大学师范生免试认定教师资格类型、测试科目对应表